校园文化

校园精神是学校传统的继承和发展

为了让 “爱与责任”的理念根植于每位教师心中,### 付诸于行动之中。学校开展“爱与责任伴我行——身边的感动” 主题教育活动,### 充分利用每周一次的教师例会,### 开辟“爱与责任”教师论坛,### 在论坛上,### 教师们结合各自的亲身经历,### 回顾自己的教育生涯,### 寻找教育成功的事例,### 体会教育的辛苦与幸福……两年来,### 该校有近百名教师参加了论坛发言,### 他们在回顾反思的过程中,### 阐释了“爱与责任”的真谛,### 感动了自己,### 感动了别人,### 也感受到爱的魅力和教育者的责任;体现出一名教育工作者对教育事业的无私奉献精神,### 用真心、###爱心、###诚心关注每个学生成长的高尚师德情操。此外,### 我们还通过征集“爱与责任”格言、###“融爱于心、###践责于行”征文,### 评选表彰“爱与责任”优秀践行者,### 举行“感动文小”演讲比赛等形式,### 弘扬正气,### 树立榜样,### 以此来提高教师教书育人的责任感与使命感,### 使教师们在体验中感悟,### 在实践中培养,### 在教坛上挥洒幸福的音符。学校以“爱”为出发点,### 不断强化学生的主体地位,### 让学生从生活的点滴做起,### 亲身体验,### 使学生时刻谨记自己的责任,### 在学习和生活的过程中敢于履行自己的义务,### 树立起对学习、###对家人、###对集体、###对社会的责任心。通过一系列的爱心活动让学生在潜移默化之中感受爱的魅力,### 并把对他人的爱融入到日常学习和生活的点点滴滴。引导学生树立正确的理想、###信念、###价值观,### 增强学生的民族自尊、###自信、###自强精神,### 激发学生爱社会、###爱国、###爱学校、###爱家人、###爱同学的情感。


    校园精神要通过校训、###校风、###教风、###学风和校歌、###校徽、###校旗、###校报、###校刊等载体表现出来,### 提倡学生牢记校训、###学唱校歌、###佩戴校徽、###使用校旗,### 让师生受到熏陶和激励。为了让学生牢记校园精神,### 我们把学校的教育理念有机地融入到校园文化中去,### 起到“此时无声胜有声”的教育效果。学校在教学楼上悬挂的校徽图案、###学校宣言彰显着学校的核心理念—爱与责任;在“丝雨”楼大厅的墙壁上,### 一训三风,### 凸显学校的办学目标;抽象简洁的浮雕,### 蕴含着教师辛勤耕耘的幸福,### 学生健康成长的快乐;“融爱于心,### 践责于行”的校训大字,### 致力于对师生爱心的培养,### 责任的铸就。先进的理念孕育了培德播慧校园精神文化,### 营造了良好的育人环境,### 有效促进了和谐校园建设

 
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